KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2015-2016 SMA/MA PROGRAM/JURUSAN IPA/MIA/MIPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM/ILMU-ILMU ALAM/ MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM)

KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2015-2016  SMA/MA

PROGRAM/JURUSAN  IPA/MIA/MIPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM/ILMU-ILMU ALAM/ MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM)

Perbedaan materi atau bab yang ada dalam kisi-kisi UN sebelumnya adalah pada kisi-kisi UN 2016 materi LOGIKA dan HIMPUNAN, dan BAB/MATERI VEKTOR tidak ada.

A.           Level Kognitif                                      

Pengetahuan dan pemahaman

·         Mengidentifikasi

·         Mengklasifikasi data

·         Menyimpulkan

·         Menjelaskan

·         Membandingkan

·         Menentukan

·         Menghitung         

1.        Aljabar

Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik:

ü  Pangkat, akar, dan logaritma

ü  Fungsi, komposisi fungsi, dan, fungsi invers

ü  Persamaan dan fungsi kuadrat

ü  Sistem persamaan linear dan sistem pertidaksamaan linear

ü  Program linear

ü  Suku banyak

ü  Matriks

ü   Barisan dan deret         

2.        Kalkulus

Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik:

ü  Limit fungsi aljabar dan limit fungsi trigonometri

ü  Turunan fungsi aljabar dan turunan fungsi trigonometri

ü  Titik stasioner dan nilai ekstrim

ü   Integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri          

3.        Geometri dan Trigonometri

Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada  topik:

ü  Perbandingan trigonometri, dan fungsi trigonometri

ü  Aturan sinus dan kosinus

ü  Kedudukan, jarak, dan sudut dari titik, garis, dan bidang dalam ruang tiga dimensi

ü  Persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran

ü  Transformasi     

4.        Statistika

Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik:

ü  Statistika dasar

ü  Kaidah pencacahan (perkalian permutasi,kombinasi)

ü  Peluang

B.            Aplikasi

·         Menggunakan

·         Memodelkan

·         Memecahkan masalah     

1.        Aljabar

Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik:

ü  Statistika dasar

ü  Kaidah pencacahan (perkalian permutasi, kombinasi)

ü  Peluang 

2.        Kalkulus

Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep kalkulus dalam masalah kehidupan                    sehari-hari pada topik:

ü  limit fungsi aljabar dan limit fungsi trigonometri

ü  turunan fungsi aljabar dan turunan fungsi trigonometri

ü  titik stasioner dan nilai ekstrim

ü   integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri

ü  matriks

ü  barisan dan deret           

3.        Geometri dan Trigonometri

Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep geometri dan trigonometri dalam masalah kehidupan sehari-hari pada topik:

ü  perbandingan trigonometri, dan fungsi trigonometri

ü  aturan sinus dan kosinus

ü  kedudukan, jarak, dan sudut dari titik, garis, dan bidang dalam ruang tiga dimensi

ü   persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran

ü  transformasi      

4.        Statistika

Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep statistik dan peluang dalam masalah kehidupan sehari-hari pada topik:

ü  statistika dasar

ü  kaidah pencacahan (perkalian permutasi, kombinasi)

ü  peluang

C.           Penalaran

·          Menganalisis

·         Menerapkan gagasan

·         Mengorganisasi gagasan

·          Mensintesis

·         Mengevaluasi

·         Merumuskan

·         Menyimpulkan

·         Menginterprestasi

1.      Aljabar

Siswa memiliki kemampuan bernalar pada topik:

ü  fungsi, komposisi fungsi, dan, fungsi invers

ü  persamaan dan fungsi kuadrat

ü   sistem persamaan linear dan sistem pertidaksamaan linear

ü  program linear

ü  matriks

ü  barisan dan deret           

2.        Kalkulus

Siswa memiliki kemampuan bernalar pada topik:

ü   turunan fungsi aljabar dan turunan fungsi trigonometri

ü   titik stasioner dan nilai ekstrim

ü  integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri

3.        Trigonometri dan Geometri

Siswa memiliki kemampuan bernalar pada topik:

ü  perbandingan trigonometri, dan fungsi trigonometri

ü  aturan sinus dan kosinus

ü  kedudukan, jarak, dan sudut dari titik, garis, dan bidang dalam ruang tiga dimensi

ü  transformasi      

4.        Statistika

Siswa memiliki kemampuan bernalar pada topik:

ü  statistika dasar

ü  kaidah pencacahan (perkalian permutasi, kombinasi)

ü  peluang


Berikut ini kami sampaikan kisi-kisi UN 2016 SMA lengkap

KISI-KISI-UJIAN-NASIONAL-2016-SMA.pdf by Les Matematika Indonesia

jika tidak bisa silakan download di sini